ماذا قالوا عن الدورة?
أعجبتني الدورة ومتأكدة من فعاليتها، وأتمنى أن تصبح مثل هذه الدورات مقرراً في كل المراحل الدراسية التأسيسية حتى يتمكن الطلاب من وضع أهداف ورسم طموحاتهم في مراحل متقدمة من دراستهم.
حنان – مساعد مدير مشاريع – دبي
هذه المرة الثانية أحضر الدورة وهذا بفضل الله ثم فضلكم المرة السابقة كانت في نفس المكان وأنا كنت في الصف الثالث الثانوي وقد استفدت فائدة عظيمة جدا جدا , حيث أني حصلت في الثاني ثانوي على نسبة 76% (قبل الدورة) وبعد الدورة في الصف الثالث الثانوي حصلت على نسبة 95% ودخلت تخصص الهندسة الكهربائية في جامعة حائل
عثمان سليمان – طالب جامعي
كنت أحس أنها مجرد دعاية وخداع وصديقي أخبرني أنها ستكون كذلك بدون العمل بها وعندما حضرتها أحسست بالفارق وندمت على عدم الحضور لها من قبل ولكني أتمنى أن تفيدني في الرحلة المقبلة من الحياة .
طالب في المرحلة الثانوية
بصراحة دورة متميزة وكنت اتمنى أني حضرت هذه الدورة قبل 20 عاماً لأنها دورة تؤسس الطالب، وتعلمه كيف يستنهض قابلياته، ويكتشف مهاراته وكيفية توظيفها، ولكني سوف اغتنمها في رسالة الماجستير والدكتوراة.
ابراهيم الطنيجي محامي – مدير مدرسة سابق – دبي
الحمد لله أشعر أنني أفضل وأنني متحمس للمذاكرة خاصة ونحن بفترة الاختبارات الجامعية , الدورة كانت شاملة وعامة لكل ما يحتاجه كل طالب يبحث عن التفوق والنجاح
عبد العزيز الجهني- طالب جامعي
دورة رائعة وتحتوي طرق مثلى للتعلم بتفوق وتساهم في رفع مستوى الطالبة والمستوى التحصيلي لديهم وتثير دوافعهم للتعلم بإتقان
مشرفة تربوية – مكتب التربية والتعليم الجبيل
استمتعت جدا في حضور الدورة حيث أنها وعتني على أشياء تغيب عنا، استفدت منها على الرغم أنني طالبة متفوقة.
صفاء – طالبة ثانوي – دبي
أنا حضرت الدورة قبل سنتين وعند حضوري كنت قد أعدت السنة الأولى بالكلية بـ 7 مواد وبعد الدورة أصبحت المواد ممتعة في مذاكرتها لدرجة أنني أتمنى كل الأيام امتحانات في السنة الثانية الترم الأول والثاني أصبحت من الخمس الأوائل على الدفعة .
طالبة كلية العلوم – الدمام
ماذا تستفيد من الدورة؟
1. كيف تحول الدراسة إلى متعة و تتفوق فيها
2. حقائق و أرقام مذهلة عن قدرات الدماغ الاستيعابية
3. السر العلمي لنسيان المعلومات و كيف تتخلص من نسيانها
4. الوسائل الفعالة لتقوية الروابط بين خلايا الدماغ لتثبيت المعلومات
5. كيف يستخدم المتفوقون العاطفة في تثبيت المعلومات لفترات طويلة
6. الوسائل الرائعة لزيادة قوة التركيز
7. كيف يحفز الطالب نفسه ذاتياً لزيادة دافعية التعلم
8. اكتشف نمط التعلم المفضل لديك
9. مهارة تصنيف المقررات بحسب الطريقة الفعالة لتعلمها
10. الشروط الثلاثة لتذكر الإجابة في قاعة الاختبار و ليس خارجها
11. كيف تصمم جدولاً ميسراً و فعالا لمذاكرة المواد قبيل الاختبارات
12. إستراتيجية إغلاق الملف.. لتوفير الجهد و تحقيق التفوق
13. مهارة الاسترخاء والهدوء في قاعة الاختبار
14. مهارة التعامل مع ورقة الأسئلة وكيفية الإجابة عليها
15. الوسائل الذكية للإجابة على الأسئلة التي لا يتذكر إجابتها
2. حقائق و أرقام مذهلة عن قدرات الدماغ الاستيعابية
3. السر العلمي لنسيان المعلومات و كيف تتخلص من نسيانها
4. الوسائل الفعالة لتقوية الروابط بين خلايا الدماغ لتثبيت المعلومات
5. كيف يستخدم المتفوقون العاطفة في تثبيت المعلومات لفترات طويلة
6. الوسائل الرائعة لزيادة قوة التركيز
7. كيف يحفز الطالب نفسه ذاتياً لزيادة دافعية التعلم
8. اكتشف نمط التعلم المفضل لديك
9. مهارة تصنيف المقررات بحسب الطريقة الفعالة لتعلمها
10. الشروط الثلاثة لتذكر الإجابة في قاعة الاختبار و ليس خارجها
11. كيف تصمم جدولاً ميسراً و فعالا لمذاكرة المواد قبيل الاختبارات
12. إستراتيجية إغلاق الملف.. لتوفير الجهد و تحقيق التفوق
13. مهارة الاسترخاء والهدوء في قاعة الاختبار
14. مهارة التعامل مع ورقة الأسئلة وكيفية الإجابة عليها
15. الوسائل الذكية للإجابة على الأسئلة التي لا يتذكر إجابتها
………………………….
المستشار التربوي
د. يوسف الخاطر
مدرب معتمد في البرمجة اللغوية العصبية من الاتحاد العالمي INLPTA
مدرب معتمد في الأكاديمية البريطانية لتنمية الموارد البشرية HRD
ممارس متقدم في تقنيات خط الزمن من الاتحاد العمالي INLPTA
مدرب معتمد في الأكاديمية البريطانية لتنمية الموارد البشرية HRD
ممارس متقدم في تقنيات خط الزمن من الاتحاد العمالي INLPTA
………………………….
دبي – يوم السبت 08/10/2011 بفندق لايا بلازا – القصيص – دبي
من الساعة 4:30 – 9:30 مساءً
من الساعة 4:30 – 9:30 مساءً
رسوم الدورة 400 درهم
للسداد المبكر 300 درهم فقط
للسداد المبكر 300 درهم فقط
يوجد مكان مخصص للطالبات
هدية لكل مشترك
للمزيد من التفاصيل يمكنكم زيارة الموقع
www.mahayah.com
www.mahayah.com
مدير المركز
محمد الهاشمي
محمد الهاشمي
شي جميل
تم تأجيل الدورة الى السبت القادم
15-10-2011
15-10-2011
