الجيل الثالث يؤم تراويح فرنسا 2024.


صوت محمد يجتذب مصلين من مدن مجاورة
باريس – في مسجد صغير جنوبي العاصمة الفرنسية باريس كان “محمد تنجقورة” (18 سنة) يؤم الجموع لصلاة التراويح…
ومحمد يمثل نموذجًا للجيل الثالث الذي انتشر بمساجد فرنسا في ظاهرة اتسع نطاقها؛ ليعوض الأبناء الحافظون للقرآن الكريم آباءهم وأجدادهم الذين جاءوا محملين به في صدورهم من المغرب العربي أو من المشرق عمومًا.

خليجية

استمع إلى:
تلاوة محمد تنجقورة

مع الساعة العاشرة ليلاً تقريبًا تقدم محمد، وهو فرنسي من أصول “جامبية”، الصفوف في مسجد “الفلاح” بمدينة كاشون التي لقيت شهرة واسعة السنة الماضية؛ بسبب اعتصام كبير نظمه العشرات من ذوي السكن السيئ من الفرنسيين ذوي الأصول المهاجرة.
الشاب الصغير يقول لـ”إسلام أون لاين.نت”: “تمكنت من حفظ القرآن الكريم في 3 سنوات عن طريق قرّاء وحفاظ للقرآن أغلبهم مهاجرون جدد”.

ويضيف محمد: “بالرغم من أني لا أتكلم العربية في الحياة اليومية، لكون لغتي اليومية بفرنسا هي الفرنسية ولغة والدي هي الإنجليزية، فإن نطقي للقرآن لا يختلف عن أي عربي آخر حافظ لكتاب الله”.

العديد من المصلين الذين يأتون إلى مسجد الفلاح لمتابعة ترتيل محمد قادمون من المدن المجاورة لكاشون، وجلّهم -يقول مسئول المسجد- شباب من أبناء الجيل الثاني والثالث الذين يرون في أمثال محمد صورة لهم؛ لأنه يمثل في نظرهم جيلهم، ويعبرون أكثر عن إسلامهم الذي ترعرع بفرنسا.

وعلا صوته الشجي الذي اختفت منه تمامًا كل نبرة فرنسية أو إنجليزية افتتح محمد ترتيله بآيات من سورة “النور” في تلاوة يقول “عبد رؤوف”، أحد المصلين: “إنها تثير فيه تساؤلات عديدة عن قدرة القرآن الكريم على التأقلم مع جميع الألسن، فعندما تستمع إلى صوت محمد تظنك تستمع إلى لسان قادم من الجزيرة العربية”.

القراء الجدد

“الحقيقة أن ظاهرة محمد ليست استثناء”، يقول الشيخ “أونيس قرقاح”، مدير الشئون العلمية بالمعهد الأوروبي للعلوم الإنسانية في باريس والذي خرج العشرات من القراء الجدد من أبناء الجيلين الثاني والثالث.

ويضيف “قرقاح” لـ”إسلام أون لاين.نت”: “هناك الآن جيل جديد من حفاظ القرآن من أبناء الجيل الثاني والثالث، حيث أحصينا حوالي 20 مقرئًا في التراويح ممن يحفظون القرآن، وينتمون إلى هذين الجيلين”.

واعتبر أن “هذا بدأ يعوض تدريجيًّا جيل الآباء من المهاجرين الذين جاء أغلبهم وهو حافظ للقرآن من بلاد المغرب العربي أو من المشرق. هناك ما يشبه تسليم مشعل من الجيل القديم إلى الجديد”.

وحول وجود آثار النبرات الأجنبية سواء الفرنسية والإنجليزية في تلاوة القراء الجدد، يقول “قرقاح”: “أبدًا فكل الذين أتموا حفظ القرآن اختفت في قراءتهم كليًّا كل النبرات الأجنبية، وأصبحوا ينطقون القرآن كما لو أن لغتهم الأم هي العربية”.

“الجزرية”

ويختم “قرقاح” قائلاً: “إن كل حافظي القرآن من الجيل الثاني والثالث ملزمين بحفظ قصيدة (الجزرية) لصقل تجويدهم”. وتنسب القصيدة “الجزرية” لصاحبها محمد بن علي بن يوسف، والمعروف “بالجزري” (751 – 833هـ).

وحفظ ابن الجزري القرآن وهو في سن الرابعة عشرة، ووضع أكثر من مؤلف في فنون تجويد القرآن، ووضع قصيدة “الجزرية”؛ لتسهيل حفظ القرآن ومعرفة قواعد تجويده.

ويخضع الراغبون في حفظ القرآن بفرنسا لدورات تدوم أكثر من سنتين في الغالب، ويعتبر معهد “شاتو شينو” بقلب الريف الفرنسي من أبرز المعاهد المختصة في تحفيظ القرآن لا بفرنسا فحسب، بل في أوروبا بشكل عام، كما يقوم المعهد الأوروبي للعلوم الإنسانية في باريس بدور مهم في مجال تحفيظ القرآن بالعاصمة وضواحيها.

ويقول “محمد تنجقورة”: إنه حفظ القرآن في المعهد الأوروبي، بل إنه أجاد حفظ القرآن على رواية حفص؛ مما أهله لأن يكون من بين المرشحين للمشاركة في مسابقة القرآن الكريم التي ستجرى يوم 24 رمضان في الجزائر.

ويُعَدّ إيجاد مقرئين من الجيلين الثاني والثالث، أي من الفرنسيين الذين وُلِدوا بالأراضي الفرنسية وتشبعوا بثقافتها، أحد أولويات المنظمات المسلمة بفرنسا لتأكيد اندماج الإسلام في محيطه الفرنسي، وهو ما يتوازى مع رغبة عبّر عنها العديد من السياسيين الفرنسيين في ضرورة أن يكون الأئمة مشبعين بالثقافة الفرنسية ومتقنين للغة البلاد.

حيث يقول الشيخ “أونيس قرقاح”: “نسعى خلال العشرية المقبلة أن يكون القارئون لتراويح رمضان من أبناء الجيلين الثاني والثالث”.

وقبل سنوات قليلة ماضية كانت العديد من مساجد فرنسا تستعين بقراء من المشرق العربي أو قراء حافظين ترسلهم بلدانهم التي لها جالية كبيرة بفرنسا، كالجزائر والمغرب أو تركيا، فيما ظل العديد من المساجد يستعين بحفاظ للقرآن من المهاجرين الذين حفظوا كتاب الله في بلدانهم الأصلية.

سبحان الله

ياليتنا مثله *__*

الله يرزقه كل خير يارب

تسلم

الله يكثر من امثاله ان شاء الله
ويطرح في شبابنا البركة
بس خاطري اسمع صوته
يعطيك العافية غرشوب على هالخبر
سبحان الله

الله يكثر منهم يارب

مشكور اخوي ع الموضوع

تسلمون على المرور الطيب
يسلموووووو ع الخبر
تسلمين على المرور
تسلم على الخبر
:

في امان الله

تسلم ع الخبر الحلو

والله يزيد ويبارك

تسلم ع الخبر

الله يعطيك العافيه

طــــــــبق ليوم الثالث في رمضان‏ 2024.

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته …..>>>>>

O
o
O
o
O

خليجية

خليجية

خليجية

O
o
O
o
O

<<<<<….. في آمان الله

يم يم يم يم يلمووه ع الطبخات الطرر
ناااايص

تسلميين حبووبه ^^

×
×
×

OoO بنيه وتسوى قبايل OoO

الله يسلمج وعافيج

يسلموو على المرور الطيب

لا عدمنا من مرورج يا الغلا

×
×
×

×
×
×

OoO بنمزيونة الاوصافي OoO

عيونج النااايس

الله يسلمج وعافيج

يسلموو على المرور الطيب

لا عدمنام من طلتج

×
×
×

مشكورة اختي الأميرة

ع الأكلة

×
×
×

OoO احم … احم OoO

العفووو

يسلموو على المرور الطيب

لا عدمنام من طلتج

×
×
×

لذيذ نم نم

يسلموووووووووو

ع الوصف مع الصور

مشكورة اختي الاميرة

والله يعطيج العافية

..؟؟ مصخرة ؟؟..

حفل زواج جماعي لـ "الجنس الثالث" يثير غضب إسلاميي البحرين 2024.

حذر نواب إسلاميون في البحرين من تزايد ظاهرة “الجنس الثالث”، داعين السلطات إلى تشديد إجراءاتها بعد انتشار معلومات تفيد بأن مجموعة من المثليين أقاموا حفل زواج جماعي لهم داخل البلاد.

وقال النائب الإسلامي جاسم السعيدي إن هؤلاء “يقومون بأفعال مشينة في الأماكن العامة والخاصة، لقد قام بعضهم بحفل زواج وطقوس غريبة قرب شجرة الحياة، وهذا أمر مشين وخارج عن الفطرة والشريعة الإسلامية”.

وترددت أنباء عن إقامة حفل زواج للجنس الثالث قرب شجرة تاريخية بمنطقة برية جنوب البحرين تعرف باسم “شجرة الحياة” الأمر الذي أثار رد فعل غاضبا من البرلمانيين الإسلاميين، بحسب التقرير الذي أعده الصحفي راشد الغائب ونشرته صحيفة “الوطن” السعودية الأحد 11-3-2007.

وأشار السعيدي إلى تزايد حالات الجنس الثالث في البحرين، وطالب وزارة التربية والتعليم ووزارة الإعلام ووزارة الداخلية بتشديد إجراءاتها “الرادعة تجاه هؤلاء المتشبهين بالنساء”.

وتابع: “نطالب باتخاذ الإجراءات اللازمة مع المدارس الخاصة التي تنتشر فيها هذه الفئة الضالة عن الفطرة السليمة‎”.

وطالب السعيدي بتشديد الرقابة على الصالونات التي توفر خدمة التدليك، التي اعتبرها محطة “لاستقبال من يمارسون اللواط المحرم شرعا‎”. وحث المواطنين على تبليغ الشرطة عن وجود مثل هذه الحالات وأماكن تجمع هؤلاء الشبان الشاذين جنسيا للقضاء على هذه الظاهرة‎.

وكان النائب عبدالله الدوسري هدد بتشكيل لجنة تحقيق برلمانية في انتشار ظاهرة “الطالبات المسترجلات” المعروفات باسم “البويات”، في المدارس الثانوية الحكومية. وهو التوجه الذي دعمته كتلة الأصالة (السلفية‎).

من جانبها، قللت وزارة التربية من انتشار ما أسمته السلوكيات الخاطئة بين الطلبة، من دون أن تسمي المشكلة حول “الطالبات المسترجلات”، وقالت إنها وظفت نحو 200 تربوي نفسي لحل المشاكل الاجتماعية والنفسية للطلبة والطالبات‎.

حسبي الله ونعم الوكيل

على البويات والشاذين

يالله يفكونا من هالظاهره الخايسه

مشكوره الغلا على الخبر

لا هنيت

والله هالظاهرة انتشرت وايد حسبي الله عليهم

الله يبعد عنا وعن دينا مثل هالحالات

وأستغفرك اللهم وأتوب إليك

اللهم احفظ المسلمين والمسلمات

حسبي الله ونعم الوكيل

عفاااااااااانااا الله

ربي يحفظكم اخواني وخواتي من هذي الظاهره

حسبي الله ونعم الوكيل

عفاااااااااانااا الله

ربي يحفظكم اخواني وخواتي من هذي الظاهره

كيفي أقلدج

ههههههههههههههههه

تسلمين الغلا على الموضوووووووووووع

لا حول ولا قوة إلا بالله
شكرا اختي على الموضوع
( Lonely angel )
اسغفر الله

لاحول ولا قوة الا بالله

هذيله ايبوهم صوبي اذا ما علمتهم السنع

ويه راسهم

مشكوره اختيه عالموضوع

لا لاعتزال الفريق الثالث للقتال بين المسلمين 2024.

لا لاعتزال الفريق الثالث للقتال بين المسلمين :
إذا تقاتل فريقان من المسلمين فلا يجب على المسلمين الباقين اعتزالهم بمعنى تركهم يتقاتلون حتى يفنوا بعضهم البعض أو حتى يظلم بعضهم البعض وإنما الواجب هو الإصلاح بينهم بالعدل بمعنى إيقاف القتال بين الفريقين بالقول الحسن وهو ما يسمى حاليا المفاوضات وبعد قبول الوقف يتم القضاء فيما اختلفوا فيه بالقسط فإن رفض فريق منهم الصلح وقاتل مرة أخرى قاتله الفريق المصلح والراضى بالصلح حتى يعود للحق فيحكم الفريق المصلح بينهم بالعدل مرة أخرى وفى هذا قال تعالى بسورة الحجرات "وإن طائفتان من المؤمنين اقتتلوا فأصلحوا بينهما فإن بغت إحداهما على الأخرى فقاتلوا التى تبغى حتى تفىء إلى أمر الله فإن فاءت فأصلحوا بينهما بالعدل وأقسطوا ".

صور ملك جمال الجنس الثالث في البحرين ؟؟ 2024.

الموجودة صورها ادناه هي في الاصل شاب بحريني يدعى ياسر الموسوي و قد

تغير الاسم الى ياسمين .وقد كانت قيمة تكلفت تلك التغيرات ما يقارب ال 20 الف دينار

بحريني.(200000 ريال). وتم تقليده لقب ملك الجنس الثالث في البحرين….

:sadwalk: :sadwalk:

خليجية

خليجية

يمكن شفتوها من قبل
بس الي ما جافها يجووف

استغفــــر الله
لا حول ولا قوة الا بالله

ربي يهدي الجميع

ويسلمو ع الموضوع

تسلموووووووووووووون واله على الييه الطييبه والحلوو

بس صج صج مسوي تحطيم

صح

صـــــــــح والله

بس شو نقول غير الله يهدي الجميع ان شاء الله …

اي والله

مشكووره على ييتج مره ثانيه

تسلمين والله

يع والله ..

الله يهديه ..

مشكوووووووورة الغاليه عــ الصور ..

ربي يعطيج العافية ..

تحياتي لج:
هزني الشوق

يؤ يؤ يؤ يؤ يؤ يؤ
شنو هذا معقوله هذا ولد
لا حول ولا قوة الا بالله
الله يستر على عيالنا من هالفتن ألي أنتشرت في المجتمعات الخليجيه
وهذا كله سبته التقليد الاعمى للغرب
أشكرك أختي قمرهم على هذا النقل التوعوي
و ننتظر جديدج الرائع
تسلموووون على ييتكم

بعد شنسوي
اهوو بغه جي
الله يخفسه انشالله

اونه هذا ولــــــــــــــــــــــــــــــد
استغفر الله … الله يهدي الجميع

تسلمين يالغاليه

ملخص انجليزي وتعالييل للفيزياء للصف الثالث ثانوي 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه ملخص وتمارين لمادة الإنجليزي للصف الثالث ثانوي الكلمات أيضاَ لجميع الوحدات
وجميع تعاليل مادة الفيزياء للصف الثالث ثانوي طبيعي . اتمنا ان تفيد الجميع .

لتحميل الوحده الأولى
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit1.zip

الثانيه
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit2.zip

الثالثة
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit3.zip

الرابعة
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit4.zip

الخامسة
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit5.zip

السادسة
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/unit6.zip

تعليلات الفيزياء . اضغط للتحميل
http://www.rkoni.com/files/wzarh/ef/F1.zip

تحياتي لجميع الطلاب . :thumb_yel

مشكوووره اختي :53: ..
تسلمين اختي

الحمد لله افتكينه منه

خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

ولا تحرمينا من يديدج

كبرنا على هالسوالف

تسلمين ويعطيج العافيه

مشكوره حبوبه ع الموضوع

وان شاء الله طلاب الثانويه يستفيدون منه

تسلمين اوخيتي ع الملخص

خقاق

هي ورق خسران مب جنك بتمتحن شهر سته 🙂 ولا نسيت

يسلموووووو ع موضوع

نتريا يديد الطيب

تحياتي

وحداويه طررر

{{تسلميــــــــــــــن عزيزتي }}

التعامل مع الذات الجزء الثالث 2024.

الذات

الآن يجب ان تعرف ذاتك .. قبل ان تتعامل معها ..

والذات هي : انت.. اي حينما تتعامل انت مع انت…

مثال: ( كأن تلعب الكوره .. او حينما تقول انا اجتهد في دراستي انا ركبت السياره)

-التعريف السهل هو: أنت عباره عن انجازات قد تمت.. وغايات يتطلع اليها.. وإمكانات تريد استثمارها..
مثال : سوف انجز واجباتي ..وغايتي ان احصل على درجه عاليه .. ولدي امكانيات تساعدني في ان اكون من الاوائل ..

الانجازات

-الآن سوف نتكلم عن الأنجازات: هي كل ما تراه وتعتقد انه انجازا, وكل عمل تراه انجازا..

مثال: ان صليت الفجر في جماعه.. فإنك ترى ان هذا انجازا.. وامام المسجد ربما لو صلى الفجر في جماعه لا يراه انجازا لانه متعود على صلاة الفجر في جماعة..

فالبعض يرى ان هذا انجازا والبعض لا…

وبل كل شيء تقوم به هو انجاز وبل حتى شرب الماء انجاز وحتى ذهابك وعودتك يعد انجازا فأفتخر فإنجازاتك ولا تلتفت بصغرها لانك لو فقتها ( يدك ورجلك ولسانك وعينك وأذنك وغيرها )
فإنك سوف تشعر بقيمتها واهميتها ومكانتها ومع انها صغيره ..
سؤال: ماذا انجزت في يومك ؟

سؤال ماذا انجزت في شهرك؟

سؤال ماذا انجزت في هذه السنه؟

سؤال ماذا انجزت في حياتك ؟

– ملاحضه: تجد البعض متشائم في انجازاته فهو لا يرى كل شيء يقوم به انجازا.. فأقول له: هناك امور نراها صغيره ولكنها عند الله كبيره حينما…

قال الرسول عليه الصلاة والسلام: كلمتان خفيفتان على اللسان حبيبتان الى الرحمن سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم..

نحن نراها صغيره وليست انجازا ولكنها كبيره عند الله.. ولها اجر لا يحضى .. فلا تتساهل في انجازاتك..

– ولهذا من لا يرى انجازاته فإنه يبخس ذاته ويظلمها … ويجب ان تشكر ربك على هذه الانجازات التي قمت بها , والتي مازالت تقوم بها, كصحتك وعودتك سالما الى اهلك من العمل فهذا كله انجاز..

– ملاحضه: بعض الناس ينسى انجازاته اي ينسى ذاته ويهملها ويهتم بالطرف الآخر اكثر من ذاته.. ويظن انه لا شيء الا بالعيش مع الطرف الاخر ..

ومن ثم يقول: انا اعطيت لفلان عيوني وكل شيء املكه ولكن لا يقدرني ولا يهتم بي ..

فأقول له: انت الذي انتظرت من المخلوق الجزاء بعد ان اعطيته كل نفيس في حياتك , وتنتظر المقابل , وهذا ممخلوق فيه من العيوب ما فيه , فلا تلوم الا نفسك , وأنت لا تتحكم به ابدا ..

ولهذا يجب عليك ان تطلب من الخالق وليس من المخلوق , بعد ان تبذل الطاعه…

– وملاحضه اخرى: ان العادات هي انجازات … وتستطيع ان تحول العادات الى انجازات..

الخلاصه :

1- يجب ان يكون يومك كله عباره عن انجازات وبل حياتك كلها

2- ينبغي ان تعتقد وترى ان ما تقوم به هو كله انجاز ..حتى تتشجع وتجتهد

3-اذا لم تعرف انجازاتك ولا تعطيها قدرها العالي فأنت لا تعرف ذاتك ولا تعرف كيف تتعامل معها .. وبل لا تقدرها وتحترمها.

4- القضية ليست في ضخامة او صغر العمل الذي تقوم به وانما في رؤيتك انه انجازا .. [color=orange]

مثال: يوم الاحد اجتهد في وظيفتي وبل في يومي كله وتسعد بان الله وفقك في عمل كل ما تريده في هذا اليوم..

الغايات

من لم يكن له غايه لن تكون له فرصه…

– كثير من الناس يأكل ويشرب وتمر عليه الحياه بلا غايات .. ويمر عليه الليل والنهار دون ان يكون له اهداف في الحياه والآخره, فهو ظالم لنفسه .. والأهداف كثيره قد تكون دينيه او اجتماعيه او وظيفيه..

واريد منك ان تسأل نفسك

– ما الذين تريد ان تفعله غدا ؟ .. ما الذين تريد ان تفعله بعد اسبوع ؟ ما الذين تريد ان تفعله بعد سنه ؟

اخواني هناك خمسة امور مبدئيه واوليه ينبغي ان يلتزم فيها كل شخص ويحققها ( وهي الغايات الاولى ) وهي :

1-الصحه
2- الدين
3-التمتع في الحياه
4- والعلاقات الاجتماعيه
5-والمال

– وكل من هذه الاهداف الخمسه هناك خطه يسير بها الانسان حتى

يتمتع في حياته…

– وبعد هذه الامور الخمسه تستطيع ان تحقق الغايات الاخرى .. ولا يفوتك الوقت الا ولك اهداف .. ومن لم يكن عندك اهداف فإنك سوف تضيع مفتاح من مفاتيح التعامل مع الذات

لان سابقا قلنا ان هناك ثلاث مفاتيح تفتح لك ابواب التعامل مع الذات ..

وعن طريقها سوف تعرف كيف تتعامل مع ذاتك

وهي:

1- المعرفه -2- المحبه -3- الممراسه

يتبع

تسلم و يعطيك ألف عافيه على هذا المجهود الطيب

ملبورن أفضل مدينة للمعيشة للعام الثالث على التوالي 2024.

المؤتمر العربي الثالث اسطنبول – تركيا خلال 2024.

الدار العربية للتنمية الإدارية
بالتعاون مع الإتحاد الدولى لمؤسسات التنمية البشرية
المؤتمر العربي الثالث
( التطوير الإداري في المؤسسات الحكومية )
آليات التحول الى الحكومة الالكترونية
اسطنبول – تركيا
خلال الفترة من 27 الى 31 ديسمبر 2024 م
بهدف الإمساك بجوانب التغيير في الفكر الإداري المعاصر غير متاحا إلا عبر امتلاك تصور متكامل ومستقبلي عن الكيفية التي حدث ويحدث فيها الاندماج بين الفكر والممارسة الإدارية من جهة وتكنولوجيا المعلومات من جهة ثانية، حيث يستوعب العمليات ويعاملها بطرق تمنحها خصائص جديدة في الشكل والمضمون والتأثير. إلقاء الضوء على أسس وتطبيقات تكنولوجيا المعلومات. عرض لأساليب الاندماج بين النظم الرقمية والنظم الإدارية. استشراف مستقبل واتجاهات التطوير الإداري في ظل مستجدات تكنولوجيا المعلومات. فرص التحٌول البٌناء نحو تطبيقات نظم الحكومة الإلكترونية في شكلها الجديد المتكامل مع تطورات شبكة الوب في تكنولوجياتها الجديدة تماما. عرض مشكلات التحٌول نحو نظم الإدارة الإلكترونية وتطبيقاتها.
مستهدفين في ذلك: القيادات الحكومية في الوزارات والمؤسسات والمصالح الحكومية. مديري العموم في الوزارات والمؤسسات والمصالح الحكومية . مديري ادارات تنمية الموارد البشرية وشئون الموظفين والتدريب والتطوير الاداري والعاملين بها. مديري إدارات تكنولوجيا المعلومات بالوزارات والمنمؤسسات الحكومية. أخصائي نظم المعلومات والعاملين في مجالات تطبيقات الإدارة الإلكترونية في الوزارات والهيئات والمؤسسات والمنظمات والبنوك والجمعيات والمجالس والقطاع العام والخاص والشركات والجمعيات الأهلية.
أوراق المؤتمر: كما يسعد الدار أن تستقبل البحوث المبتكرة الرفيعة المستوى سواء من قبل الخبراء في المجال، أو من قبل طلاب الماجستير والدكتوراه والباحثين في هذا الجانب، حيث سيتم تحكيم هذه البحوث من قبل لجنة من الأساتذة المتخصصين في المجال، وستوضع ضمن أوراق المؤتمر على أن تراعى فيها المعايير العلمية والمنهجية في كتابة البحوث وقائمة المراجع بها، كما سيسمح لأصحاب بعض هذه الأوراق بضمها إلى فعاليات وجلسات المؤتمر، علما بأن كل ورقة سيتم قبولها سيتم خصم 25% من قيمة حضور المؤتمر . وبهذه المناسبة يسعدنا دعوتكم للمشاركة وتعميم خطابنا على المهتمين بموضوع البرنامج وإفادتنا بمن تقترحون توجيه الدعوة لهم علماً بأن رسوم الاشتراك 1500 دولار أمريكى للفرد.

لمزيد من المعلومات يمكنكم التواصل مع
نائب مدير التدريب
أ / سارة عبد الجواد
جوال : 00201112694608
هاتف : 0020237800693 – 0020237800583
فاكس : 0020237800573 – 0020235866323
بريد إلكتروني : SaraGwadi@Gmail.Com