تفاصيل مقتل الطالبة فاطمة المصدر,صور الطالبة فاطمة المصدر,مقتل طالبة في الثانوية العا 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفاصيل مقتل الطالبة فاطمة المصدر,صور الطالبة فاطمة المصدر,مقتل طالبة في الثانوية العامة في فلسطين بسبب عيار ناري من اخيها + التفاصيل
حقيقة مقتل الطالبة فاطمة المصدر المنطقة الوسطى 2024,وفاة الطالبة فاطمة المصدر من العشرة الاوائل على فلسطين توجيهي 2024

خليجية

غزة – يو بي أي – لحظات معدودة وتحولت أجواء الفرح والابتهاج في منزل عائلة الطالبة الفلسطينية فاطمة المصدر، إحدى الأوائل في الثانوية العامة في قطاع غزة، بعدما قتلت الطالبة في يوم فرحتها برصاصة طائشة أطلقها شقيقها احتفاءً بالتفوق الباهر.
فبينما كانت تنطلق زغاريد الفرح في منزل العائلة، الذي ضج بالأقارب والمهنئين احتفالاً بتفوق الطالبة فاطمة وحصولها على المرتبة الرابعة على القسم العلمي وسط قطاع غزة، بمعدل 95.2 في المئة، أطلق شقيقها النار فرحاً بالمناسبة لتصيب إحدى الطلقات الطالبة المتفوقة وتؤدي إلى مقتلها على الفور فتتحول الأفراح إلى أتراح والزغاريد إلى صرخات لوعة.
وبدت أسرة الطالبة المتوفاة في حالة صدمة شديدة، من وقع الحدث الأليم، الذي لقي تعاطفاً كبيراً من قبل الأهالي والجيران.
وأفاد مصدر أمني لوكالة "يونايتد برس انترناشونال" بأن الشرطة وصلت إلى المكان وتحفظت على مطلق النار من أجل استكمال التحقيق في الحادث الذي لقي استنكاراً كبيراً.
بدورها، أعلنت وزارة الداخلية والأمن الوطني في الحكومة المقالة، أنها لن تتهاون مع مطلقي النار بعد وفاة طالبة وإصابة آخر في قطاع غزة على رغم التحذير المسبق من قبل الوزارة.
وقالت الوزارة في بيان تلقت "يونايتد برس انترناشونال" نسخة منه، إنها حذرت من إطلاق بعض المواطنين المبتهجين بتفوق ونجاح أقربائهم الأعيرة النارية في الهواء، مشددة على أن القانون سيأخذ مجراه لمحاسبة المخالفين.
واشارت إلى أن بعض مطلقي الرصاص في أجواء قطاع غزة مع انتهاء إعلان نتائج التوجيهي ليوم الأحد تسببوا بمقتل الطالبة فاطمة المصدر من سكان المحافظة الوسطى، كما تسببت الأعيرة النارية العشوائية في إصابة طالب آخر نال درجة النجاح في التوجيهي لهذا العام.
وكانت وزارة التعليم الفلسطينية أعلنت نتائج الثانوية العامة بشكل موحد بين غزة والضفة الغربية، وسط أجواء بهجة وفرحة كبيرة، حيث بلغت نسبة النجاح 58.9 في المئة في كل الفروع العلمية والإنسانية والمهنية.
ومن مفارقات النتائج حصول الطالب الكفيف محمد غسان أبو دقة على المرتبة الأولى على خان يونس والثالث على مستوى قطاع غزة في الثانوية العامة والرابع على فلسطين -تخصص علوم إنسانية- بمعدل 98.9 في المئة.
وعبر الطالب أبو دقة عن فرحته الغامرة بالتفوق، لافتاً إلى أن وزير التربية والتعليم بغزة أصر على مقابلته اليوم بمكتبه لتهنئته بالتفوق.
وأضاف: "بدأت أمي بالزغاريد وأخذني أبي بالأحضان، وفورًا سجدت لله سجدة طويلة، وأيقنت أن الله عز وجل لم يخيب رجائي ولم يذهب تعبي هدرًا، وهذا التوفيق من الله ثم بدعاء أمي وبمجهود أختي وأساتذتي الذين سهروا معي ولم يبق جهد إلا بذلوه من أجل النجاح".


آڷڷه يرحمهآ ..
ۋڜۋ نْقۋۋۋڷ غير ڷآ حۋۋۋڷ ۋڷآ قۋۃ آڷآ پآڷڷه آڷعڷي آڷعظيم ۋأتۋپ إڷيه منْ ڳڷ ذنْپآً عظيم ..
هذي حآآآڷ آڷدنْيآ يۋم فرح ۋيۋم حژنْ محد يدري متے يچي آڷفرح ۋمحد يدري متے يچي آڷحژنْ ..
آڷڷه أعڷم پآڷإحۋآڷ ..

تڛڷمي آڷغڷآ عڷے آڷطرح …

لا حول ولا [ قوة ] آلا بآلله ..
هآي نآس مب عـآقلة تقتل ..
آهلهآ .. آللهم صصبر آهله يآرب

يسسلمو ع ـآلخخبر

«التربية»: لا تغيير في مواعيد امتحانات الثانوية 2024.

رداً على شائعات حول تأجيلها
«التربية»: لا تغيير في مواعيد امتحانات الثانوية

أكد علي ميحد السويدي المدير العام في وزارة التربية والتعليم بالإنابة، أن لا تغيير في مواعيد امتحانات الثانوية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي، منوها إلى أن شائعات كثيرة ترددت وسط الميدان التربوي حول هذا الشأن، وأن وزارة التربية لا يمكنها اتخاذ أي قرار بتغير مواعيد الامتحانات إلا بالرجوع إلى مجلس الوزراء.

وأشار إلى أن المعلمين الوافدين مرتبطون بمواعيد حجوزات للسفر إلى بلدانهم، كما أن الطلبة يرغبون في الالتحاق بالجامعات خارج الدولة وداخلها، مضيفا أن الوزارة أصدرت التقويم المدرسي للمدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة لثلاثة أعوام منذ بدء العام الدراسي الحالي.

وأضاف السويدي، أن قرار التقويم يتضمن أهدافا عدة، منها إعداد خطة تشغيلية واضحة يتم من خلالها تحقيق التكامل في الخطط التربوية من خلال تنسيق العمل بين أجهزة وزارة التربية وإدارة المناطق والمجالس التعليمية ومدارس الدولة. وإرشاد شركاء العملية التعليمية من المجتمع المحلي وأولياء أمور الطلبة بالبرنامج الزمني لخطة عمل المدرسة، بالإضافة إلى وضع إطار زمني يحدد وينظم أيام التدريس وبداية ونهاية الدوام المدرسي والإجازات الرسمية والدينية للمدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة.

مناخات التعليم

وأشار إلى أن الوزارة اتخذت قرارها بهذا الشأن عند وضعها التقويم مراعاة منها للأجواء المناخية في تحديد بداية ونهاية الدوام المدرسي، ويحدد التقويم الدراسي السنة الدراسية وعدد الفصول الدراسية واليوم الدراسي وساعات التدريس ويراعى في وضع التقويم الدراسي الساعات التدريسية والنصاب التدريسي للمعلمين وساعات الدوام الرسمي للهيئة الإدارية والتعليمية والطلبة.

بالإضافة إلى تحديد عدد أيام الدراسة الفعلية التي تتراوح ما بين 157 إلى 180 يوما دراسيا شاملة الامتحانات، كما يشمل التقويم الدراسي على فصلين دراسيين متساويين في عدد الأيام وبالتالي في الوزن النسبي للمنهاج الدراسي المقرر وينتهي كل فصل دراسي باختبارات تحصيلية تليها عطلة مدرسية.

وحددت الوزارة بدء امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للمدارس 6 يونيو المقبل وتستمر لمدة 10 أيام، ويتم إعلان النتائج في يوم 21 من الشهر ذاته، وتبدأ امتحانات الإعادة للمدارس في 27 من الشهر ذاته وتستمر لمدة ثمانية أيام، وتعلن نتائج امتحان الإعادة ونهاية العام الدراسي في 6 يوليو المقبل.

وتبدأ العطلة الصيفية لنهاية العام الدراسي الحالي، لجميع مراحل الدراسة على مستوى الدولة في الثامن من يوليو المقبل، على أن تستأنف الدراسة للفصل الدراسي الأول من الدراسي المقبل في 5 سبتمبر ببدء دوام الهيئات الإدارية والتدريسية والفنية للمدارس، وفي 12 من الشهر ذاته بدء دوام الطلبة في رياض الأطفال ومرحلتي التعليم الأساسي والثانوي، وتبدأ امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول في 5 يناير لعام 2024 وتستمر أيام الامتحان لمدة 10 أيام، وتعلن النتائج في 20 من الشهر ذاته، وتبدأ اجازة منتصف العام من 23 يناير حتى 3 فبراير.

شائعات في الميدان التربوي

أكد الميدان التربوي تردد شائعات كثيرة من قبل مديري مدارس وأولياء أمور حول تغير بدء الامتحانات بسبب كأس العالم 2024 الذي يتوافق مع امتحانات المرحلة الثانوية، أو إعطاء مهلة كافية للطلبة للمذاكرة في أيام العطلة الأسبوعية، أو تأجيل موعد بدء دوام المعلمين والمعلمات للفصل الدراسي الأول.

ومن جانبه أكد محمد حسن مدير مدرسة محمد بن راشد آل مكتوم الثانوية ـ بنين تردد هذه الشائعات، موضحا أن المدرسة تعمل وفق خطة على تحديد انتهاء تدريس المناهج، ومتى يحدد إعطاء إجازة للمذاكرة قبل بدء الامتحانات بأيام، مشيرا إلى أن مدرسته تعمل وفق القرار الرسمي ولن تنجر وراء أية شائعات، وأضاف أنه قام بمراجعة الوزارة للتأكد من صحة الكلام الذي يتردد بداخل الميدان، وأكد له المسؤولون في الوزارة عدم تغيير موعد الامتحانات.

شائعات ولكن

وفي السياق ذاته قالت انتصار عيسى مديرة مدرسة مريم القبطية الثانوية، انها سمعت بهذه الشائعات وهي لم تشكل لها أي عائق ولكنها تسير وفق القرارات الرسمية ولن تتخذ أي قرار إلا في حين إرسال رسالة رسمية تؤكد لها التغيير أو التعديل، منوهة إلى أن هذه الشائعات تكاد تؤثر على الطالب من الناحية النفسية أو على ولي الأمر، ولم تؤثر على المدرسة، لأن المدرسة لديها خطة منذ بداية العام تحدد أهدافها ومسيرتها طوال العام الدراسي.

بدء الدراسة

أكد معلمون ومعلمات أنهم سمعوا شائعة تفيد بتأخير بدء الدراسة للفصل الدراسي الأول للعام المقبل نظرا لتأخر الامتحانات، مشيرين إلى أنهم كانوا طالبوا بذلك ولكن لم يسمعهم أحد من المسؤولين، وقالت أمنية السعيدي مدرسة لغة إنجليزية في إحدى المدارس الثانوية في دبي، ان المعلمات طالبن المدرسة أن تتقدم إلى المسؤولين بتأخير بدء دوام الإدارة والهيئات التدريسية نظرا لأنها سوف توافق أواخر شهر رمضان الكريم ويعقبها إجازات العيد، حيث ينص قرار الوزارة على بدء الدوام في 5 سبتمبر وشهر رمضان 11 أغسطس ودوام الطلبة في 12 سبتمبر فيوافق ثاني أيام العيد بدء الدراسة.

دوام الهيئة التدريسية

أكد أحد المسؤولين في الوزارة أن هناك أهمية بالغة في دوام الهيئة التدريسية والإدارية قبل الطلبة للتأكد من احتياجات المدرسة من الصيانة العامة وتشغيل المكيفات، والتأكد من اكتمال الهيئات التعليمية من معلمين ومعلمات، بالإضافة إلى وضع الجداول وتوزيعها على المعلمين والمعلمات وتوزيع الكتب والتأكد من اكتمالها، لافتا إلى انه في حال تأخير المعلمين أسبوعا عن الدراسة سوف يتم تأجيل بدء دوام الطلبة وهذا لن يكون في مصلحة الطالب.

دبي ـ رحاب حلاوة

وايد اشاعات لين يوم الامتحان المحدد
الله يعين الطلبة بيتخبلووون
وربي يوفقهم ان شاء الله
تسلم ع الخبر }~
موفقين يارب ..~*
تسلم فروس ع الخبر ..~*
ربي يعين الجميع ان شاء الله
ويسهل على كل طلبة علم !!
كل الشكر لحضوركم
الله المستعان ،،
بس عاد ما ييأسون بسبب هذا القرار ،،
كل شي وله خير من رب العالمين
وهو ولي التوفيق ،،
،،

بارك الله فيم مشرفنا على الخبر ،،
وربي يحفظك ..

اللهم آميـن يا رب العالمين ..
الله يسهل ع اليميـع
وإن شـاء الله "كل تأخيـره وفيهـا خيـره" ^^
سلمت مشرفنـا ع الخبـر
دمت بحفظ الرحمـن
تسلمون على حضوركم وتواصلكم

جدول امتحانات الثانوية العامة 2024.

الأدبي “منهاج الفصلين الدراسيين”:

السبت 19/5 الامتحان العام لقياس الكفاءة التربوية للغة الانجليزية (سيبا إنجليزي)، الأربعاء 23/5 التاريخ، الخميس 24/5 علم النفس، الأحد 27/5 الفيزياء، الاثنين 28/5 اللغة العربية، الثلاثاء 29/5 الأحياء، الأربعاء 30/5 التربية الإسلامية، الخميس 31/5 الجغرافيا، الأحد 3/6 الرياضيات، الاثنين 4/6 الاقتصاد.

**********drawGradient()

رأيي أنا الجدول كله غلط في غلط:a5: :a5:

مشكور حبوب

الله يوفق الجميع يارب

وان شاء الله نسمع الاخبار الطيبه عن عيال البلاد

لا هنت

مشكور اخوي زعيم العرب

وانا معاك انه الجدول غلط ف غلط

مشكور ولاهنت
مشكور خيووو على هالمشاركة …

و ربي يوفق عيالنــــــااا و بنـــــاتناا ان شاء الله … و نسمع الاخبار الحلوة و بنشوووف نتيجه هالنظاام اليديد…

و السموحه و العذر

شكرا على مروركم الطيب

وأن شاء الله يكون النظام لصالح الطالب

ومن الله التوفيق

حرااااااااااااااااااااااااام شو ها والله بهدله

بصيح

وبعد مايبون يعطونا اجازه

ليش..؟؟

اانا فى خاطرى اذبح وااااحد بس

اوه نسيت

تسلم اخوى على الجدول يعطيك العافيه

تسلمين على المرور

اخت الدلوعه

موفقين شباب وبنات المنتدى
واتمنى للكل التوفيق والنجاح
انتو بس ادرسوا منيح
لأنو المواد صعبة متل ما سمعت
وبدنا نسمع الأخبار الطيبة والعلامات يللي بتفرح القلب
وميرسي اخوي زعيم العرب على الجدول
( Lonely angel );)
الله يوفق الجميع

تسلم اخوي ع الجدول

تفاؤل حذر لجرأة التقويم الجديد في الثانوية العامة 2024.

إلغاء امتحانات الدور الثاني والنجاح الآلي دعوة للتراجع
تفاؤل حذر لجرأة التقويم الجديد في الثانوية العامة

2006/6/27

إلغاء نظام تقويم الثانوية العامة وتطبيق نظام آخر جديد كان الخطوة الأولى والجريئة نحو الإصلاح والتطوير ولكن يعوزها مزيد من الإجراءات التي تضمن المصداقية لنتائجها وإجراءاتها، وكما يعتبر التربويون والأكاديميون أنه قرار لابد منه لحل الإشكالات الناتجة عن النظام القائم الذي لم يتم تطويره منذ عشرات السنين وإلغائه جهود الطالب عبر اثنتي عشرة سنة .

وأشارالدكتور بشير شحادة نائب رئيس شبكة جامعة عجمان للمتابعة والتحديث والتطوير إلى أهمية كبيرة لهذه الخطوة التي تمثل نقطة بداية للتطوير في العملية التعليمية، لا سيما وأن النظام الجديد يزيل الكثير من أسباب وعوامل الضغط، وأن عملية احتساب درجات الصفوف الثانوية الأخيرة معاً مأخوذة عن النظام الغربي .

وليس من الخطأ أن يطبق مثل هذا النظام، والذي يعود بالنفع على الطلبة عموماً، ولا يبقي مجالاً لظلم أحد أو عدم مراعاة ظروف البعض. وأوضح شحادة أن متطلبات الجامعات هي التي تفرض على الطالب التقيد بعلامات محددة تؤهله لدخول التخصص الذي يرغب.

وبالتالي فلا مكان للاستسهال أو اللامبالاة، والنظام الحالي أقرب إلى النظام البريطاني الذي يمنح حرية اختيار المواد الدراسية للطالب نفسه، ولكن بمرونة أكثر صراحة.

الدكتورة الجوهرة الميمان الخبير التربوي بمكتب وزير التربية والتعليم أكدت أن النظام الجديد الذي سيعمل فيه في مدارس التعليم العام في الإمارات شبيه بما هو موجود في دول مجلس التعاون الخليجي، وتحديداً في المملكة العربية السعودية، فنظام الفصلين يمنح الطلبة وأولياء الأمور والمدارس حالة ارتياح كبيرة بعيداً عن الحرب النفسية التي تعيشها معظم البيوت في فترة الامتحانات من كل عام.

وقالت إن نجاح الطالب إذا رسب بمادة أو اثنتين أمر كان يعمل فيه بالمملكة، ويندرج تحت مسمى النجاح جوازاً، وهو الذي يتخلص في حصول الطالب على درجات متدنية بفعل ظروف عامة أحاطت به.

وبالتالي سيكون للطالب النجاح جوازاً، وما هو موجود في النظام الإماراتي الجديد أمر مشابه كثيراً لكنه أكثر صراحة وشفافية، ولا يجوز في هذا الإطار النظر إلى ثلة صغيرة لا تود الدراسة أصلاً واعتبارهم لا يستغلون هذه الرخصة ويرسبون، لأن الطالب في النهاية يسعى إلى علامة مرتفعة تؤهله لدخول الجامعة.

وأصرت الجوهرة أن النظام الجديد سيقلل من الظواهر السلبية التي تعصف بالمجتمع التعليمي، والارتكاز على علامات السنوات الثلاث الأخيرة سيفرض على الطالب التقيد في دراسته والانتباه، والمتابعة والدراسة اليومية، والاستعداد للاختبارات الشهرية حتى يتوجوا جهودهم بالنجاح واجتياز عتبة الثانوية.

إضافة إلى ذلك قالت الخبير التربوي أن نظام التقويم الجديد سيخفف أيضاً من ظاهرة الدروس الخصوصية، لأن التتابع في الدراسة والتعامل مع المواد بجدية متواصلة سيحرم الكثيرين من المتاجرة بهذا النوع من الدروس، مشيرة إلى أن القرار لم يأت في يوم وليلة، وكان مدروساً بكل معنى الكلمة، وبالتالي فإن أموراً كثيرة ستنتهي بمجرد دخول هذا النظام حيز التطبيق العملي مع بداية السنة الدراسية الجديدة.

وتساءل جعفر الفردان مدير مدرسة السعيدية للتعليم الأساسي في دبي : هل سترضى وزارة التعليم العالي بمخرجات تصلها من الطلبة الذين رسبوا في الدور الثاني في مواد محددة ويعدون بقوة القانون ناجحين ، وهل ستقبل شهادات الثانوية الاماراتية في الجامعات العربية والاجنبية حال وجود مواد رسوب في الشهادة.

ولماذا نضع السم في العسل لطلبتنا لنعطيهم فرصة للاستهتار والتعمد والابتعاد عن استذكار بعض المواد والتي قد تكون أساسية كالرياضيات والانجليزية والمواد العلمية ، مشيرا الى ان ذلك كله مجرد تساؤلات يضعها على طاولة القائمين على امر التعليم بالدولة حتى لانسقط بداعي التطوير في حفر التجهيل مع سبق الاصرار والترصد .

الدكتور عبدالله الكمالي الخبير التربوي قال إن القرار خطوة جريئة طال انتظارها وستحل كثيرا من الاشكالات الناتجة عن نظام الثانوية العامة القائم .

والذي لم يتم تطويره منذ عشرات السنين لافتا الى ان من أهم هذه الاشكالات الغاء جهود الطالب عبر اثنتي عشرة سنة وحصرها في الاسبوعين اللذين يتم خلالهما أداء الامتحان ، مطالبا بمزيد من الاجراءات التي تضمن المزيد من المصداقية للنتائج والاجراءات التي أقرت من توحيد الامتحان مركزيا ، وتأهيل الميدان التربوي لتنفيذ هذه الفكرة واخضاع التنفيذ الى المراقبة من اجل رصد أي اشكالات قد تظهر في بعض الممارسات .

جريده البيــان

الشحي

( الشحي )

ههههههههههه

راحت عليك يالشحي خخخخخخ

يسلمووو ع الخبر

* حزووووووووووووووووووووون *

**********drawGradient()

هيه صج والله راحت علينا ههههههه

المهم افتكينا من المدارس وعوار الراس

تسلم حزون على المرور

هــــــــام لطلبة الثانوية العامة ارجو الدخول 2024.

السلااام عليكم

شحالكم اعضاء منتدانا

اليوم وزعو ع الطلبة اوراق امتحان العام لقياس الكفاءة التربوية CEPA MATHES
والذي سيقام امتحانات الطلبة الثانوية العامة ل CEPA MATHS
يوم السبت الموافق 11-4-2009
لمادة الرياضيات
متمنــــــــــــــين لهم التوفيق

والنجاح

وفي النهاية حبيت احطيلكم الرابط عسب تتدربون عليها

وربي يوفقكم يااااااااااارب

http://www.napo.ae/cepa
ولو في مسألة مافهمتوووه تراني حاضرة
وممكن اساعدكم
لاني تخرجت دفعة 2024
وان شاء الله راح اساعدكم لو بغيتوا اي شي
وربي يوفقكم
مع تمنياتي لكم بالنجــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاح
اختكم ((بنت الدار زايد))

مشكورة الغلا
على المعلومة
وان شاء الله اطوف هسنه على خير ونعدي هلوعة *_*)
خليجية اقتباس خليجية
خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حشيم القوم خليجية
خليجية
مشكورة الغلا
على المعلومة
وان شاء الله اطوف هسنه على خير ونعدي هلوعة *_*)
خليجية خليجية

تسلم اخوي ع المرور

وربي يوفقك يارب

بالعكس لاتحاتي ولاشي ادرس وتوكل ع الله

وربي يوفقكم ان شاء الله

تسلمين اختيْ…

الله يعين ونطوف هالسنه صدق تلعوزنَـآ..

وازيدج من الشعر بيت [ منج سمعت عن امتحآن السيبا للماث ]
يعني لولاج دخلت وانا مااعرف …يزاج الله خير

تسلمين اختي

والله يعينا يوم السبت بيبدا التأليف ^

والله اني بدعت وخاصة اليوم ههه
افففف شو ها بعد هههههههه
اوراق امتحان العام لقياس الكفاءة التربوية cepa mathes
انا خفت الصراحه من الثانويه السنه الله يعلم شو بيستوي فيني
اول شي بنصدم من الكلمات اليديده شو بعد الكفاءة التربويه
ههههههههه
ثاني شي اخاف ارسب بس يقولون اختار علمي
احسن من ادبي صح؟
انا صح دخلت موضوع مايخصني لاني مب في الثنويه
بس استفيد منكم شوي
وسلامتكم
الف شكر لك على الموضوع

يعطيكي العافية

تحياتي وودي

يسلمواااااا يالغلا على الطرح النايس
الله يعطيج العافية
زين اليوم بدرب لانه باكر عندي امتحان فيه
بالتوفيق للجميع
مشكوووووووره حبيبتي

امتحانات الثانوية العامة وخاصة الادبي 2024.

السلام عليكم
شحالكم
انا مشتاقتلكم وايد وانتو بعد صح
المهم انا داخلة عشان اكتب موضوع قاهرني خلاص بموت من القهر
كل ما اخلص مذاكرة وابطل الاسئلة ونماذج الامتحانات مالن قبل ..أتفائل خير واقول والله انا خلاص بيب اناشاء الله 100 وبسهولة بعد ..من كثر سهولتهن ..
ويوم ادخل قاعة الامتحان وبطل ملف الامتحان ..علاااااااااااااااااامات الااستفهام والتعجب على راسي
ليش كل هتعقيد في الامتحانات ………….
وليش كل هلسألة الصعبة ؟؟؟اللي ..استغفر الله ؟؟
لا تقولون شو بلاها هاي ((أدبي ))وجية مضايقة والله ان الادبي هاي السنه في الثنوية العامة مستوي طامة كبرى بعد ؟؟؟
كان أول امتحان :::فيــــــــــــــــــــــــــــزياء ….وكان السم والموت واليهد وكل شي ..يلوع بالجبد ويعور القلب وينن المخ
الثاني التاريخ ::::حليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــو يعني مشي الحال
الثالث :::جغرافيا :::كل الطلاب ايقولون سهل لكنة ووالله فية أسئلة مدسوسة ((مثل مايقولون السم في العسل))واللي مش منتبة مابيلاحظ وبيقول ان الامتحان سهل ؟؟الله يعينهم على عقولهم
الرابع :::وبعد إجازة 3 أيام عربي وكان لازم اتكون مادة ثانية بعد االجازة ومش عربي ..بما معنى ان بعد جدول الامتحانات كان كلة غلط في غلط…عدلو جدول العلمي على حساب الادبي
وكان الامتحان :::يمشي الحال ..
والخامس الانجليزي :::وععععععععععععععععععععععععععع يلوع بالجبد …أيب الضغط وسكر وكل علة في العالم
صعب موت …..يقهر ويب السكتة القلبية وأنت بس بعدك في 3 صفحة وهو 14 صفحة يعني لين ماتخلص انت ميت لا محالة
والسادس علم النفس :::يمكن كانو يايبينة شوي سهل (((ترضية )) والله أعلم الصراحة
والسابع الدين ::: منهج يديد.. طويــــــــــــــــــــــل داخلين الامتحان عين مبطلة وعين مسكرة سهرانين ومواصلين بس نبا نخلص وبعد ماخلصنا …هذا معناتة ………….زفتنا مع درجة الشرف
واليوم كان الأحياء :::حلو بس ……الله المستعان
ويوم الاحد رياضيات ولكل يخوفنا يقولون السنة مركزين على رياضيات الادبي ..بس الصراحة نحن استوى عندنا جمود ولا مبالاه خلاص لاعت جبدنا …قسم بالله حرام الله مايرضى ..لكن شو انقول أنا لله و إنا إلية لراجعون ….

ولا بعد دوم مانخلص الوقت مايسد ….شو انسوي نحن ؟؟؟؟
وبعد يوم اندق حق الصحافة ونخبرهم يقولون خلاص وصلت الشكوة ونتفجأ في الجريدة مكتوب الامتحانت سهلة وحلوة وعدوها الطلاب ….
وفي الاصل يوم نسأل المعلمين اللي يصلحون يقولون ماشي درجات اوكية (((وكلة في الثلاثينات والاربعينات ))))

شو رايكم ……

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

يسرج الحال حبيبتي..

هيه والله اشتقت حييل دلوووعتي..

فدييتج والله ربي يووفقج الغاليه

حآسة بمعاناتج << الكل يشتكي هالسنه من الامتحانات ..

صرآحة حرام يعني جذه جهودكم تضيع ع الفاضي بسبب الاسئله الي ماتنفهم وغيره

يعني المفرووض يصعبونها بحدوود هب جذه انه الواحد يحصل على 8 /6 من 100 ؟؟ !!!

واايد بنات اعرفهم اشتكوووو صرآحه .. وكلهم نفس المعاناه ..

وهب بس لمرحله وحده << بالعكس لكل المراحل مصعبين الامتحانات

شو نقدر نقوول يعني والا كيف نحطهم بموقفنا؟؟ ..

اساسا لو كانوا عيالهم بنفس المدارس ويشتكون شرات عيالنا نحن

يمكن حسووووا بهالشي ×_× .. بس عبالهم كل الاوادم عباقره

وحتى لو كانو عباقره وشافو ا هالنوع من الاسئله بينصدمون شرات ماالحين صاير معاج وغيرج ..

كل الي بقوله لج عزيزتي << تحسبي فيهم لا اكثر .. واذكري الله .. وشدي حيلج وسوي الي عليج والباقي ع ربج ..

وان شاء الله درجات التقويم والانشطه وكل شي بتنجحكم .. << اساسا مش معقوله ثلاث ارباع الطلاب رسوب؟ !

لازم يتصرفووون صرآآحهـ .. ويغيرووون هالنمط من الاسئله وغيره ..

ربي يكووون فعوونكم صرآحه .. ويوفقج الغاليه وكل اخواني وخواتي ..

سوو الي عليكم وانسوا الي رااح << هآآنت كلها يومين ونخلص ^_^ ..

وعسى ربي يوفق اليميع …….

والسموحهـ منج الغلا ….

دمتي بحفظ الرحمن …

^_^

مكرمة من محمد بن راشد لأوائل الثانوية العامة 2024.

دبي – “الخليج”:

خليجية


يكرّم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، أوائل الصف الثاني عشر على مستوى مدارس الدولة للعام الدراسي 2024/2010 .

ورفع حميد القطامي وزير التربية والتعليم أسمى آيات الشكر والتقدير باسم العاملين في الوزارة والطلبة وأولياء الأمور إلى مقام صاحب السمو نائب رئيس الدولة، على مبادرته الكريمة بمنح الطلبة المتفوقين الفرصة لمواصلة مشوارهم بثقة وأمان، مشيداً بحرص القيادة الحكيمة الدائم على تعزيز قدرات الطلبة، وإرساء ثقافة التميز في الأداء لابن الإمارات في مختلف ميادين العلم والعمل .

وقال إن طلاب وطالبات المرحلة الثانوية على وجه الخصوص، أصبحوا يتنافسون فيما بينهم لتحقيق التميز من أجل نيل شرف تكريم صاحب السمو نائب رئيس الدولة لهم، مستلهمين مقومات نجاحهم وتفوقهم من أقوال وتأكيد سموه على أهمية التميز في الحياة وضرورة الوصول دائماً إلى الرقم الأول .

وذكر أن تفضل سموه على أبنائه الطلبة المتفوقين بهذه المكرمة الخيّرة، يمثل رسالة ذات مدلول عميق لكل طالب علم، يؤكد فيها سموه أن لكل مجتهد نصيب، ولكل متميز حظ وافر من التكريم، كما يمثل رسالة أخرى لأولياء الأمور بضرورة رعاية أبنائهم وحفزهم دائماً على تحقيق النجاح بتفوق، فضلاً عما تمثله مكرمة سموه من وسام على صدر كل معلم، وإداري كان وراء الطلبة المتميزين .

يستاهلون التكريم على توفقهم بالدارسه وجهودهم طول السنه في كل شي يخص الدارسه

الله يوفقهم دوم يارب

ويزاه الله خير سموه على هالتكريم

مشكوة ع الخبر ^^..

وعليـڪم السلام ورפـمۃ اللـﮧ وًبرڪاتۃ

ربي يــפـفـظ شيـפֿـنــآ مـפــمدً وآلخريجيـטּ يستاهلوטּ

تسلميـטּ غلااي ع آلـפֿـبــر

وربي يعطيـج العافيۃ ولآهنتـــــيُ..~

هاااام جدااا لطلاب الثانوية العامة 2024.

حبيت انبه طلاب الثانوية العامة على شيء ممكن البعض غافل عنه وهو
شيء سيحدد مستقبل جميع الطلاب وهو الامتحان العام لقياس القدرة ( cepa )
الذي اصبح شرط من شروط الالتحاق في مؤسسة التعليم العالي في الدولة
يتألف الامتحان الامتحان العام لقياس القدرة في اللغة الانجليزية من أربعة أفرع:
1- كلمات
2- قواعد
3- كتابة
4- قطعة
يتم الامتحان خلال ساعتان وربع دون استراحات
اذا لم يتقدم اي شخص فلن ينظر في طلب التحاقه وسيعتبر ناقصا
سوف يعقد الامتحان في الاسبوع الثالث من شهر مارس
اما بالنسبة للدرجات فان من درجته تقل عن 150 لن يسمح له بدخول جامعة الامارات
ولا جامعة زايد
وان من تكون درجته 140 فبامكانه ارتياد كلية التقنية العليا
اما من درجته تقل عن 140 فسيدرس سنة اخرى بعد تأسيس لغة قبل دخوله الجامعة
يمنع ادخال اي شيء معك
اما بالنسبة للاقلام فانها ستوزع على الطلاب .

اتمنى التوفيق لجميع طلاب الثانوية العامة :happy026[

مشكوووووووور أخوي
على التذكير
الشكر لج عاشقة الدكان على مرورج
…………………………………….
……………………………….
…………………………
………………….
……………
………

.
اوووووووووووووووو..هذي مو ثانوية عامة..
والله تخوف اكثر من افلام الرعب

مشكور اخوي على الموضوع

و الله اللي يبي العلم
ويبي يكون شي مهم
بسوي المستحيل علشان يوصل له
الف الشكر لج على مرورج
…………………………………….
……………………………….
…………………………
………………….
……………
………

.

¤¤||||السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة||||¤¤™

«»«»«»
«»«»«»
مشكور اخوي انا اليوم امتحنت وخبصت هههههههه

الله يعين
«»«»«»
«»«»«»

¤¤||||مع أطيب التمنيات لكم بالتوفيق||||¤¤™
اتصالات © مدونة السمحة ™

الحمد لله اني خلصت الثانويه

^_^

تسلمون على مروركم..
أنا
سمعت
انهم
خبصوا
وألفوا
لغه
يديده
بس
انشالله
بيعدونها
لووووول

ثانكس
و
لو
أنها
متأخره

مشكورة اختي على المرور

تعديل درجات 220 راسباً في الثانوية 2024.

قررت وزارة التربية والتعليم لأول مرة، احتساب درجة امتحانات الإعادة للطلبة الناجحين في الصف الـ12 ضمن المعدل العام لنسب الامتحانات.

وقال رئيس قسم الامتحانات في وزارة التربية والتعليم أحمد الدرعي، إنه تم تعديل درجة أكثر من 220 طالباً وطالبة في الصف الـ12 بقسميه العلمي والأدبي الحاصلين على 59 درجة في ورقة أحد الامتحانات الراسبين فيها في الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني.

وأضاف أن نظام رفع درجة الطلاب من 59 إلى الحد الأدنى درجة النجاح، وهي 60 درجة، تم حسب تصنيف النظام الالكتروني الذي عمل على حصر عدد الطلاب المستحقين لرفع درجة ورقة واحد من الامتحانات من بين أربع ورقات.

وأشار إلى أنه سيتم السماح للطلبة دخول امتحانات الإعادة وفق القرار الوزاري، ورفع الدرجة بعد دراسة التظلمات التي تلقتها الوزارة والمناطق التعليمية في الدولة. وأوضح الدرعي أنه تم تصنيف التظلمات إلى فئات من خلال التقارير التي كانت موجودة لدى المناطق التعليمية، مشيراً إلى أن الوزارة قدمت مقترحات عدة للنظر في طلبات التظلم.

وأضاف أن قرار رفع الدرجة إلى الحد الأدنى جاء من أجل منح الطلاب الدارسين فرصة أخرى لدخول امتحانات الإعادة والنجاح في امتحانات المرحلة الثانوية.

ولفت الدرعي إلى أن العدد الإجمالي للطلاب الذين سيؤدون امتحانات الإعادة في جميع المدارس الحكومية والخاصة التي تطبق منهاج الوزارة، وطلبة مراكز تعليم الكبار وطلبة دارسي المنازل، وصل إلى 5698 طالباً وطالبة على مستوى الدولة.

وتابع أن عدد طلبة الإعادة في التعليم العام وصل إلى 3564 طالباً وطالبة، فيما وصل عدد طلبة التعليم الخاص إلى 1053 طالباً وطالبة، و577 طالباً وطالبة في مراكز تعليم الكبار، و504 من دارسي المنازل.

وكانت وزارة التربية والتعليم أعلنت الأسبوع الماضي عن إمكانية إعادة النظر في درجتين لطلبة الثانوية العامة الراسبين في الامتحانات النهائية، وحاصلين على 58 و59 درجة.

والله خبر يدل على التخبط الحاصل في الوزارة ..

ونعم بشيخي وابوية خليفة بن زايد يوم غير وزير التربية ..

بصراحة امتحاناتهم كانت سم لدرجة إننا شفنا درجات من 95 إلى 36 بعيني ..

الحمدلله ع كل حال ، وأبارك لجميع الأخوة الناجحين ، وهارد لك للراسبين …

وأشكر أختي مزيونة ع الطرح الغاوي ..

لا هانج ربي ع التميز الجميل

الحمدالله انهم اعادوا النظر ..

وساااعدووا الطلبة ..

::

و الله اصاارحه انظلموو

بهاي الامتحاااانات السم .

::

لا حوول ولا قووة الا بالله ..

وتسلميين غلاتي ع الطرح

و ع الاخبار الحلووؤؤة ..

::

دمــتي في حفظـ الرحمـن ..

::

ترأآنــي قلووبه،،

الحمدلله ياربي ،،، زين ماسووا والله

يستاهل الطالب والاسأله كانت وايد صعبه

مبروووك نجاحهم ،، قرت عين اهلهم فيهم

مشكوره على هالخبر الغاوووووي

تقبلي مروري

واخيرا سويتوا لموضوعي سالفة

الله استانست

مشكورين على هالمرور الغاوي

محمد بن راشد يمنح أوائل الثانوية 100 ألف درهم وكمبيوتر محمولاً 2024.

تبرع صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي بمائة ألف درهم وجهاز كمبيوتر محمول لكل متفوق والبالغ عددهم 23 طالبا وطالبة من أوائل الثانوية العامة الحاصلين على المراكز الخمسة الأولى من بينهم اثنان من ذوي الاحتياجات الخاصة.

أعلن ذلك الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم مساء أمس في مركز الأخبار في تلفزيون دبي في مدينة دبي للإعلام بحضور علي الرميثي مدير عام تلفزيون دبي وعدد من الطلبة المتفوقين وأولياء أمورهم. وتشمل المكرمة ستة من المواطنين وخمسة من الوافدين في القسم العلمي إلى جانب خمسة من المواطنين وخمسة من الوافدين في القسم الادبي واثنين من المتفوقين من ذوي الاحتياجات الخاصة.

وسيتم إعلان النتائج النهائية للثانوية العامة اليوم في تلفزيون أبوظبي في الحادية عشرة صباحا، وثمن وزير التربية جهود الطلاب والطالبات المتفوقين معربا عن أمله في مستقبل مشرق لهم.

وفاز بالمراكز العشرة الأولى 58 طالبا وطالبة في القسم العلمي تراوحت نسبة نجاحهم بين 8.99 في المائة وبين 1.99 في المائة، وحصدت الطالبات نصيب الأسد من المراكز، وفاز بالمركز الأول أربعة طلاب وطالبات، فيما فاز طالب بالمركز الثاني وبالمركز الثالث أربعة وبالمركز الرابع طالبة واحدة، وبالمركز الخامس سبعة طلاب فضلا عن ثمانية في المركز السادس وسبعة في المركز السابع وستة في المركز الثامن وسبعة في المركز التاسع و13 في المركز العاشر.

وفي القسم الأدبي حصدت 15 طالبة المراكز الأولى تراوحت درجاتهن بين 4.99 في المائة وبين 9.97 في المائة، فاز منهن بالمركز الأول طالبة والثاني طالبة والثالث ثلاث طالبات والرابع طالبة والخامس طالبة والسادس طالبة والسابع طالبتان والثامن طالبة والتاسع طالبتان والعاشر طالبة .

ومن المواطنين فاز بالمراكز العشرة الأولى في القسم العلمي 26 طالبا وطالبة تراوحت درجاتهم بين 4،99 في المائة و3.98 في المائة.

وفي القسم الأدبي فازت بالمراكز الأولى 16طالبة تراوحت درجاتهن بين 8.98 و9.96 في المائة . ولم يمنع فقد البصر الطالبة هديل وائل خليل من التفوق حيث حصلت على 5.93 في المائة من القسم الأدبي والطالب أحمد حامد عبدالله 8.93 في المائة في القسم العلمي.

تقدم للامتحانات نحو 32 ألفا و541 طالبا وطالبة في مختلف المناطق التعليمية بالدولة أمام 167 لجنة منها 82 لجنة للطلاب و80 لجنة للطالبات بجانب لجنة مشتركة وأربع لجان للشهادات الفنية وأدى الامتحان في مختلف المناطق التعليمية بالدولة نحو 11 ألفا و746 طالبا وطالبة بالقسم العلمي بجانب 20 ألفا و795 بالقسم الأدبى بجانب 368 طالبا بالشهادات الفنية.

وبلغت نسبة النجاح في القسم العلمي 88%، بينما بلغت نسبة النجاح في القسم الأدبي 63% وحصلت الطالبة الفلسطينية حنين عبد الرحمن محمد سعسع على المركز الأول في القسم الأدبي وبلغت النسبة التي حصلت عليها 4.99%، بينما حصلت الطالبتان عائشة سعيد راشد سعيد خلفان ومريم محمد يوسف الكعبي على المركز الأول القسم الأدبي بين المواطنين وبلغت النسبة 8.98 وحصل أربعة طلبة وافدين على المركز الأول في القسم العلمي بنسبة بلغت 8.99% وهم حمزة فياض عبد الكريم عبيد وسليم رياض ياغي وعمار بكري أحمد النوش ويارا رفعت أمين حسن،وحصلت الطالبتان دينا أحمد محمد الشامسي ونوف يوسف محمد سيف على المركز الأول في القسم العلمي على مستوى مواطني الدولة وبلغت النسبة 99،4%.

أسماء الطلبة المتفوقين الحاصلين على مكرمة نائب رئيس الدولة

أدبي مواطنون: عائشة سعيد راشد سعيد خلفان، مريم محمد يوسف عبيد الكعبي، سارة يوسف إبراهيم محمد، آمنة سالم سعيد خصوني، آلاء محمد عبدالرزاق محمد صديق.

علمي مواطنون: دينا أحمد محمد عبيد الشامسي، نوف أحمد يوسف محمد علي سيف، حسن محمد أحمد جاسم الزعابي، محمد إبراهيم محمد علي جاسم الظاهري، علي عبدالكريم عثمان حسين الحمادي، نورة محمد غانم محمد ثويني الزحمي.

ذوو الاحتياجات الخاصة: هديل وائل ماجد خليل، أحمد حامد عبدالله.

أدبي عام: حنين عبدالرحمن سعسع، أريج هشام الحسن، عائشة سعيد راشد خلفان، مريم محمد يوسف الكعبي، منى محمد حسن مهركاني.

علمي عام: حمزة فياض عبدالكريم عبيد، سليم رياض ياغي، عمار بكري احمد النوش، يارا رفعت امين ابراهيم حسن، محمد اسامة محمد أيمن حاكمي.

يستاااااااااهلون .. وموفقين ان شاء الله …

الوتر 😀

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

مشكووووره الغاليه على الموضوع

ويستاهلون صراحه بالنسبه للمجهود اللى بذلوه

تسلم يمناج

والسموووحه…

يستاهلون المجتهدين
الغزااااااااااااااااال

ماسك

حيااااااااااااكم ..

وتسلم لي ها الطله

يــستاهلون ولكل مجتهد نصيب

تسلمين الغاليه

حور العيون

تسلمين الغاليه

ولا عدمنا حضورج ويانا